关于叛逆期,养过孩子的都知道在养孩子过程中有一个特别痛苦的过程,就是孩子的叛逆期,这个时候的孩子自认为,自己对这个世界已经很了解,喜欢按照自己的意愿来做事,对于父母的说教,不但不听,还会特别反感,动不动就和父母生气,整天沉浸在自己的世界里,还怪别人不够了解他。
本文目录
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1、每个孩子都有叛逆期吗?
2、孩子为什么会有叛逆期?
3、叛逆期的孩子如何教育?
每个孩子都有,只是有的比较叛逆强烈,有的比较轻微。叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义,应该是由孩子转向成人的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程!
1、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,这样无意间克制了孩子的天性释放。
2、家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。
3、父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着子女的成长,独立意识渐,,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
1、充实自己
青春期是孩子必须经历的重要成长时期,避无可避。所以,想要不战而屈人之兵,知己知彼是必须的。
首先是青春期的知识:青春期孩子的特点、孩子的容易出现的问题、为什么容易出现问题等。
其次是主动学习经验:可以与同龄孩子的父母商量、与有经验的父母学习、乐于参加亲子关系讲座等。
2、学会沟通
沟通,是人与人相处的最重要一个环节,也是最容易爆发冲突的一个环节。
青春期的孩子,已经经历了十几年的灌输式教育。再者,青春期正是个人价值观开始完善的时候,这时候对于自己的想法有迫切的表达需要,自然反感“价值观入侵”。
随着时间的变迁,父母很多年轻时候的经验已经并不适用与孩子,更多的是作为一个参考的价值。因此,当孩子面临问题时,不要直接告诉孩子怎么做,可以把自己当初的方式说出来作为参考,让孩子自己选择。
青春期的孩子有自己的“自主权”的需求。因此,父母不妨给孩子一些“面子”,孩子见父母给面子,自然也就容易接受多了。
在一些小事情的选择时,可以给予孩子充分的自主权,因为哪怕事情弄砸,也在可以接受的范围内。大事时虽然不能让孩子做主,但是也可以充分听取孩子的意见,哪怕并没有采取。
3、了解孩子
想要了解孩子,首先要懂得孩子的世界。
比如父母觉得孩子的兴趣爱好会影响学习,特别是游戏、追星之类的。和孩子一起参与,或者了解这些东西的特性,学会用孩子感兴趣的东西去引导孩子。
比如用孩子喜欢游戏,可以利用空闲时间一起进行,这样既能拉近感情,也能极好的控制孩子的游戏时间。
注意:叛逆期是一个让父母烦恼,孩子抓狂,家庭冲突频发的时期。父母们最大的希望就是孩子尽快度过叛逆期,家庭和睦。
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